Metodología basada en las curvas de aprendizaje para mejorar los procesos de construcción

Resumen

Dentro de la industria en general, siempre se ha buscado la forma de maximizar las ganancias a través de técnicas de optimización. En la ejecución de las actividades que en conjunto forman un proceso existen desperdicios, que a la larga producen pérdidas en menor o mayor cantidad. Lo que se pretende, es disminuir estos desperdicios, a fin de que con la cantidad mínima de recursos se logre una mayor producción. La industria de la construcción es una de las tales que producen gran cantidad de dichas pérdidas, ya sea por malos procesos constructivos, por mal manejo de personal y mano de obra, por desperfectos en herramienta y equipo, o por mala distribución y empleo en los materiales. Todos estos factores hacen que la empresa pueda generar pérdidas en sus ganancias o en un caso no tan drástico, tener pocas ganancias. El presente trabajo, plantea una nueva metodología para estudiar la productividad a partir de las curvas de aprendizaje, y de esta forma, enmarcar las pautas necesarias para mejorar los procesos constructivos a partir de la mitigación de desperdicios en la mano de obra. El análisis abarca el proceso de la elaboración del muro de tabique, pero este se puede extrapolar a otras actividades del proceso constructivo. Además que se estudia la correlación entre la edad, escolaridad y experiencia laboral en el proceso de aprendizaje, y cómo estos factores afectan la capacitación de un operario, estableciendo curvas de aprendizaje antes y después de una actividad de enseñanza.